로고

경남교육청, 지방공무원 정기 인사 단행

승진 266명, 전보 636명 등

박찬호 기자 | 기사입력 2025/06/20 [10:30]

경남교육청, 지방공무원 정기 인사 단행

승진 266명, 전보 636명 등

박찬호 기자 | 입력 : 2025/06/20 [10:30]

▲ 경남도교육청 전경    

 

[브레이크뉴스=박찬호 기자] 경남도교육청은 오는 7월 1일자 지방공무원 정기 인사를 단행하며 총 1,011명 규모의 인사를 발표했다. 이번 인사에는 승진 266명(3급 1명, 4급 3명, 6급 이하 262명), 전보 636명, 퇴직 및 퇴직 준비 교육 98명, 신규 임용 11명이 포함되었다. 

 

이번 인사는 정책 추진의 전문성과 안정성 확보에 중점을 두었다. 3급은 김해도서관장 류해숙 1명이 승진하고 행정국장 허재영, 정책기획관 강만조, 창원도서관장 황둘숙 등 3명이 전보 발령받았다. 

 

4급은 정책기획관 총괄서기관 조정미, 감사관 청렴·감사총괄서기관 정영준, 종합복지관장 정경혜 등 3명이 승진했으며, 교육복지과장 이종섭,기후환경교육추진단장 박진우, 총무과 비서실장 서미향, 학교지원과장 이동춘, 재정과장 문정숙, 교육연수원 유상조, 과학교육원 강남재, 마산도서관장 김옥진, 교육정보원장 이종부 등 9명이 자리를 옮겼다. 

 

5급은 총 46명이 도교육청, 교육지원청, 직속 기관 및 고등(특수)학교 등에 배치되었다. 

 

6급 이하 지방공무원 인사는 교육행정직 전보 점수제 적용, 근무 경력 고려 순환 전보, 비경합지 및 격무 기관 근무자 우대 등 객관적인 원칙과 함께 육아 및 장애인 공무원 배려, 고충 심사 반영, 생활 근거지 인근 배치 등 개인의 특수성을 고려하여 조직의 안정성을 도모했다.

 

특히 학교 신설에 따른 인력 증원, 교육공무직원 통합 급여 추진, 도의회 지원 강화, 유보 통합 안정적 추진 등 국가 정책 및 현장 수요 변화에 필요한 인력 확보를 통해 조직의 유연성 강화에도 힘썼다.

 

김환수 총무과장은 "이번 인사가 개인적 고충 해소를 넘어 모든 교직원의 사기와 조직 안정에 영향을 미치는 중요한 사항"임을 강조하며, "앞으로도 소통을 통한 수요자 중심의 인사 운영과 개인 특성 및 조직 안정을 고려한 균형 인사를 통해 조직 활력 제고에 노력하겠다"고 밝혔다.

 

*아래는 위 기사를 '구글 번역'으로 번역한 영문 기사의 [전문]입니다. '구글번역'은 이해도 높이기를 위해 노력하고 있습니다. 영문 번역에 오류가 있을 수 있음을 전제로 합니다.

 

*Below is the full text of the English article translated by Google Translate. 'Google Translate' strives to improve understanding. It assumes that there may be errors in the English translation.

 

The Gyeongnam Provincial Office of Education announced the regular personnel changes for local government officials on July 1st, with a total of 1,011 personnel changes. This personnel change included 266 promotions (1 to Grade 3, 3 to Grade 4, 262 to Grade 6 and below), 636 transfers, 98 retirements and retirement preparation education, and 11 new appointments.

 

This personnel change focused on securing professionalism and stability in policy implementation. In Grade 3, one person, Ryu Hae-sook, the director of Gimhae Library, was promoted, and three people, including Heo Jae-young, the director of the administrative bureau, Kang Man-jo, the director of policy planning, and Hwang Dool-sook, the director of Changwon Library, were transferred.

 

In the 4th grade, three people were promoted, including Policy Planning Director General Secretary Jo Jeong-mi, Audit Director General Integrity and Audit Director Jeong Yeong-jun, and Comprehensive Welfare Center Director Jeong Gyeong-hye. Nine people were transferred, including Education and Welfare Division Director Lee Jong-seop, Climate and Environment Education Promotion Team Director Park Jin-woo, General Affairs Division Secretary Seo Mi-hyang, School Support Division Director Lee Dong-chun, Finance Division Director Moon Jeong-sook, Education Training Institute Yoo Sang-jo, Science Education Institute Kang Nam-jae, Masan Library Director Kim Ok-jin, and Education Information Institute Director Lee Jong-bu.

 

In the 5th grade, a total of 46 people were assigned to the Provincial Office of Education, Office of Education Support, direct organizations, and high (special) schools.

 

In the 6th grade and lower local civil servant personnel, the objective principles such as the application of the educational administration transfer score system, rotational transfers considering work experience, preferential treatment for workers in non-competitive areas and high-work institutions, consideration for childcare and disabled civil servants, reflection of grievance review, and placement near the living base were taken into consideration to ensure organizational stability.

 

In particular, we have worked to strengthen the flexibility of the organization by securing the necessary manpower for changes in national policies and field demands, such as increasing manpower due to the establishment of new schools, promoting integrated salaries for educational civil servants, strengthening support for the provincial council, and stably promoting the integration of reservations.

 

General Affairs Manager Kim Hwan-soo emphasized that this personnel change is an important matter that goes beyond resolving personal grievances and affects the morale of all faculty and staff and the stability of the organization, and stated that he will continue to strive to increase the vitality of the organization through demand-centered personnel management through communication and balanced personnel management that takes into account individual characteristics and organizational stability.

 

  • 도배방지 이미지

광고
광고
광고
광고
광고
광고