▲ 창원특례시는 6월부터 10월까지 관내 초·중·고등학생을 대상으로 탄소중립 실천 교육’을 운영한다.

[브레이크뉴스=이성용 기자] 창원특례시는 6월부터 10월까지 관내 초·중·고등학생을 대상으로 ‘그린리더와 함께해요! 찾아가는 탄소중립 실천 교육’을 운영한다고 19일 밝혔다. 

이번 교육은 기후위기 대응의 중요성을 학생들에게 알리고, 실천 가능한 방안을 공유하기 위해 마련됐다. 강의는 저탄소 녹색생활 전파의 핵심 역할을 수행하는 민간 녹색 활동가인 창원시 그린리더가 진행하며, 학생들의 눈높이에 맞춘 맞춤형 교육으로 구성됐다.

교육은 ‘일상 속 탄소중립 실천을 위한 슬기로운 학교생활’이라는 주제로, 기후변화가 일상에 미치는 영향을 알리고 환경보호에 동참할 수 있도록 간단하면서도 효과적인 실천 수칙을 제시해 학생들이 쉽게 행동으로 옮길 수 있도록 돕는다.

특히, 학교와 가정 등 일상생활 속에서 실천할 수 있는 다양한 사례를 소개한다. ▲에너지 절약을 위해 사용하지 않는 전기 끄기 ▲일회용품 사용 줄이기 ▲대중교통 이용 ▲재활용 분리수거 철저히 하기 ▲스마트폰 사용 줄이기 등 실질적인 실천 방안을 구체적으로 제시한다. 또한, 학생들로부터 호응을 얻을 수 있는 탄소중립 퀴즈 등 참여형 활동도 병행해 교육 효과를 극대화할 계획이다.

최종옥 기후환경국장은 “우리 미래를 책임질 학생들이 이번 교육을 통해 기후변화의 중요성을 배우고 환경보호에 실질적으로 동참할 수 있는 계기가 되길 바란다”며 “앞으로도 기후위기에 대해 시민 모두가 공감하고 실천할 수 있도록 다양한 환경교육 프로그램을 확대 시행하겠다”고 말했다.

*아래는 위 기사를 '구글 번역'으로 번역한 영문 기사의 [전문]입니다. '구글번역'은 이해도 높이기를 위해 노력하고 있습니다. 영문 번역에 오류가 있을 수 있음을 전제로 합니다.

*Below is the [full text] of the English article translated using ‘Google Translate’.‘Google Translate’ is working to increase understanding.It is assumed that there may be errors in the English translation.

Changwon Special City, ‘Carbon Neutral Education on the Go’ for Elementary, Middle, and High School Students in the City

Customized Environmental Education at the Students’ Eye Level

Changwon Special City announced on the 19th that it will operate ‘Let’s Go with Green Leaders! Carbon Neutral Practice Education on the Go’ for elementary, middle, and high school students in the city from June to October.

This education was designed to inform students of the importance of responding to the climate crisis and share practical measures. The lectures are conducted by Changwon City Green Leaders, private green activists who play a key role in spreading low-carbon green lifestyles, and are customized education tailored to the students’ eye level.

The education is titled ‘Smart School Life for Carbon Neutrality in Daily Life’ and provides simple yet effective practical rules to inform students of the impact of climate change on daily life and to help them participate in environmental protection, so that they can easily put it into action.

In particular, it introduces various cases that can be practiced in daily life such as at school and at home. ▲Turn off unused electricity to save energy ▲Reduce use of disposable products ▲Use public transportation ▲Thoroughly separate recyclables ▲Reduce use of smartphones, etc. We present specific practical implementation methods. We also plan to maximize the educational effect by conducting participatory activities such as a carbon neutral quiz that will get a good response from students.

Director of Climate and Environment Choi Jong-ok said, “I hope that students who will be responsible for our future will learn the importance of climate change through this education and have the opportunity to practically participate in environmental protection,” and “We will continue to expand and implement various environmental education programs so that all citizens can sympathize with and practice the climate crisis.”