▲ 경남교육청, 문화예술교육 우수 기관 벤치마킹 국외 연수

[브레이크뉴스=박찬호 기자] 경남교육청은 학생들의 문화예술교육 방향 및 통합적 돌봄 모델을 발굴하고 지원 체계를 마련하기 위해 지난 24일부터 다음 달 1일까지 스페인에서 국외 벤치마킹 연수를 진행한다고 26일 밝혔다.

이번 연수는 박종훈 교육감을 단장으로 한 6명으로 구성된 연수단이 참여하며, 문화예술교육의 해외 사례를 통해 교육정책을 발굴하고 학교 교육과정에 적용할 모델을 연구하는 것이 목적이다. 또한, 통합적 돌봄 지원 사례를 탐색하여 교육청과 지자체 간의 협력 방안을 모색한다.

연수단은 스페인 그라나다 주 교육개발부, 바르셀로나 공립초등학교, 카탈루냐 재단 등을 방문하여 예술과 인문학이 융합된 교육과정을 살펴본다. 이 과정에서 학생들의 문화예술교육 기회를 확대하고, 현장에서 실행 가능한 교육정책을 발굴하는 데 집중할 계획이다.

특히 그라나다 주 교육부에서는 예술 및 체육 활동 중심의 특색 있는 교육활동과 포용적이고 질 높은 교육을 촉진하기 위한 교육청의 역할에 대해 심도 있는 논의를 진행한다. 또한, 스페인의 비영리 돌봄교육 기관을 방문해 통합적 돌봄 지원 사업의 진행 현황과 교육청과의 협력 체계를 분석할 예정이다.

경남교육청은 도내 유일의 문화예술교육 공간인 ‘해봄’을 중심으로 다양한 콘텐츠 개발과 체험 기회를 확대하고 있으며, 경남학교예술대축제 및 문화예술전문가 프로그램 등 교육과정과 연계한 예술교육을 활성화하고 있다.

박종훈 교육감은 “풍부한 문화예술 경험을 통해 학생들의 창의성과 정서적 안정감을 높이는 미래 교육이 필요하다”며, “이번 연수를 통해 학생 중심의 문화예술 및 돌봄 교육 지원 방안을 모색하겠다”고 밝혔다.

*아래는 위 기사를 '구글 번역'으로 번역한 영문 기사의 [전문]입니다. '구글번역'은 이해도 높이기를 위해 노력하고 있습니다. 영문 번역에 오류가 있을 수 있음을 전제로 합니다.

*Below is the full text of the English article translated by Google Translate. 'Google Translate' strives to improve understanding. It assumes that there may be errors in the English translation.

The Gyeongnam Office of Education announced on the 26th that it will conduct an overseas benchmarking training in Spain from the 24th of last month to the 1st of next month to discover the direction of students’ cultural arts education and an integrated care model and establish a support system.

A six-member training group led by Superintendent Park Jong-hoon will participate in this training, and the purpose is to discover educational policies through overseas cases of cultural arts education and study models to apply to school curricula. In addition, it will explore integrated care support cases and seek ways for cooperation between the Office of Education and local governments.

The training group will visit the Department of Education Development in the Province of Granada, Barcelona Public Elementary School, and the Catalonia Foundation in Spain to examine curricula that combine arts and humanities. During this process, it plans to focus on expanding students’ cultural arts education opportunities and discovering educational policies that can be implemented in the field.

In particular, the Granada Department of Education will hold in-depth discussions on the role of the Office of Education in promoting unique educational activities centered on arts and physical education and inclusive and high-quality education. In addition, we plan to visit a non-profit care education institution in Spain to analyze the progress of the integrated care support project and the cooperation system with the Office of Education.

The Gyeongnam Office of Education is expanding various content development and experience opportunities centered around ‘Haebom,’ the only cultural arts education space in the province, and is activating arts education linked to the curriculum, such as the Gyeongnam School Arts Festival and cultural arts expert programs.

Superintendent Park Jong-hoon said, “We need future education that enhances students’ creativity and emotional stability through rich cultural arts experiences,” and “Through this training, we will seek ways to support student-centered cultural arts and care education.”