▲ 2027년도 예산 편성 설문조사 포스터.

[브레이크뉴스=박찬호 기자] 경상남도교육청이 예산 편성 과정에 교육 수요자의 목소리를 반영하기 위한 참여형 재정 운영에 나섰다.

 

경남교육청은 지난 11일부터 6월 5일까지 학생, 학부모, 교직원, 도민을 대상으로 ‘2027년도 예산 편성을 위한 의견 수렴 설문 조사’를 실시하고 있다고 밝혔다. 이번 조사는 단순 의견 수집을 넘어 실제 예산 편성과 정책 방향에 반영하기 위한 기초 자료 확보에 초점을 맞췄다.

 

설문은 경남교육청 누리집과 각급 학교 홈페이지, 학부모 대상 모바일 안내 등을 통해 참여할 수 있으며, 지역에 거주하는 도민이라면 누구나 응답 가능하다. 참여 문턱을 낮춰 다양한 계층의 의견을 폭넓게 반영하겠다는 취지다.

 

조사 항목은 기초학력 신장과 교육격차 해소, 미래 역량 강화, 유아·특수교육 발전 등 주요 정책 영역 가운데 우선적으로 지원이 필요한 분야를 중심으로 구성됐다. 이와 함께 주민참여예산제에 대한 인식과 운영 방향에 대한 의견도 함께 묻는다.

 

특히 이번 설문은 참여 대상별로 문항을 차별화해 응답의 현실성과 활용도를 높인 것이 특징이다. 학생과 학부모, 교직원, 일반 도민 각각의 관점이 반영되도록 설계를 세분화함으로써 정책 수립에 직접 적용 가능한 데이터 확보를 의도했다.

 

경남교육청은 수집된 설문 결과를 분석해 2027년도 예산 편성은 물론 주요 교육 정책 수립 과정에 적극 반영할 계획이다. 재정 운영의 투명성과 공정성을 강화하고, 현장의 요구를 정책으로 연결하는 구조를 정착시키겠다는 구상이다.

 

강만조 정책기획관은 “교육 재정은 학생의 성장과 지역의 미래를 좌우하는 핵심 기반”이라며 “현장의 다양한 의견이 정책에 반영될 수 있도록 도민들의 적극적인 참여를 기대한다”고 말했다.

 

*아래는 위 기사를 '구글 번역'으로 번역한 영문 기사의 [전문]입니다. '구글번역'은 이해도 높이기를 위해 노력하고 있습니다. 영문 번역에 오류가 있을 수 있음을 전제로 합니다.

 

*Below is the full text of the English article translated by Google Translate. 'Google Translate' strives to improve understanding. It assumes that there may be errors in the English translation.

 

The Gyeongsangnam-do Office of Education has embarked on participatory financial management to reflect the voices of education stakeholders in the budget formulation process.

 

The Gyeongsangnam-do Office of Education announced that it is conducting a "Survey for Gathering Opinions on the 2027 Budget Formulation" targeting students, parents, school staff, and provincial residents from May 11 to June 5. This survey goes beyond simple opinion gathering and focuses on securing foundational data to be reflected in actual budget formulation and policy directions.

 

Participation in the survey is available through the Gyeongsangnam-do Office of Education website, school websites, and mobile notifications for parents; any provincial resident living in the region is eligible to respond. The aim is to lower the barrier to participation to broadly reflect the opinions of diverse groups.

 

The survey items are structured around areas requiring priority support within major policy domains, such as improving basic academic skills, bridging the educational gap, strengthening future competencies, and developing early childhood and special education. In addition, the survey asks for opinions on perceptions of the Resident Participatory Budgeting System and its operational direction.

 

In particular, this survey is characterized by questions differentiated by target group to enhance the realism and usability of the responses. By subdividing the design to reflect the perspectives of students, parents, school staff, and general provincial residents, the aim was to secure data directly applicable to policy formulation.

 

The Gyeongnam Office of Education plans to analyze the collected survey results and actively reflect them in the process of formulating major education policies, as well as in the 2027 budget allocation. The plan is to strengthen the transparency and fairness of financial management and establish a structure that connects the demands of the field to policy.

 

Kang Man-jo, Director of Policy Planning, stated, "Education finance is a core foundation that determines the growth of students and the future of the region," adding, "We look forward to the active participation of provincial residents so that diverse opinions from the field can be reflected in policy."

 

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